CMŠ logopedická Don Bosco Praha 8 – logopedie, třídy, kontakt
✓ Profil ověřený redakcí Prahalove.cz podle oficiálního webu školy, rejstříku škol MŠMT prostřednictvím portálu České školní inspekce a přehledu škol městské části Praha 8. Termíny zápisu, počty volných míst i nabídku doplňkových programů škola vyhlašuje každý rok znovu.
Mateřská škola logopedická Don Bosco je součástí církevní školy v Bohnicích, kterou zřizuje Arcibiskupství pražské. Nejde o běžnou školku s logopedickou prevencí, ale o školu zřízenou pro děti s narušenou komunikační schopností. Třídy jsou výrazně menší než ve spádové školce, logopedickou péči vede speciální pedagog přímo v průběhu dne a dítě se sem dostává na doporučení školského poradenského zařízení. Škola navazuje na tradici první logopedické školy v Česku z roku 1945.
Oficiální web školy | Zavolat 233 542 796 | Zobrazit na mapě
Obsah stránky: Ve zkratce · Čím je školka specifická · Program a jazyky · Jak se sem dostat · Stravování a aktivity · Pro koho se hodí · Na co se ptát · Kde to najdete · Časté dotazy
Ve zkratce
| Úplný název | Církevní základní škola logopedická Don Bosco a mateřská škola logopedická |
|---|---|
| Adresa mateřské školy | Poznaňská 462, 181 00 Praha 8 jedna třída na adrese Lešenská 548 |
| Sídlo školy | Dolákova 555/1, 181 00 Praha 8 |
| Čtvrť | Bohnice |
| Zřizovatel | Arcibiskupství pražské |
| Typ | církevní škola, mateřská škola logopedická |
| Počet tříd | několik málopočetných tříd označených písmeny, jedna z nich na odloučeném pracovišti |
| Kapacita | řádově několik desítek dětí |
| Věk dětí | zpravidla od 3 do 6 let, škola jako celek pracuje s dětmi a žáky do 15 let |
| Zaměření | logopedická a speciálně pedagogická péče, křesťanská výchova |
| Telefon | 233 542 796 |
| skolka@donbosco.cz | |
| Web | donbosco.cz |
Čím je školka specifická
Většina pražských školek nabízí logopedickou prevenci jako doplněk: určený pedagog s dětmi procvičuje výslovnost a při složitějším nálezu odkáže rodiče na klinického logopeda mimo školku. Don Bosco funguje jinak. Je to mateřská škola logopedická, tedy zařízení zřízené přímo pro děti s narušenou komunikační schopností, a logopedická práce je tady základní osou dne, ne odpolední aktivitou.
Z toho plyne první praktický rozdíl: velikost třídy. Zatímco v běžné pražské školce sedí ve třídě zhruba čtyřiadvacet dětí, tady jich je několikanásobně méně, řádově kolem deseti. Malý kolektiv je podmínka toho, aby pedagog mohl s každým dítětem pracovat individuálně a zároveň vést skupinovou práci, ve které si děti řeč zkoušejí v přirozeném provozu.
Druhý rozdíl je personální. Třídy vedou speciální pedagogové s logopedickým vzděláním, doplňují je asistenti pedagoga. Škola má vlastní logopedickou poradnu a psychologa. Dítě tedy nechodí za odborníkem někam jinam, práce probíhá v prostředí, které zná.
Třetí rozdíl je návaznost a zřizovatel. Mateřská škola je součástí zařízení, které pokračuje základní školou logopedickou až do deváté třídy a má i internát, takže rodina má jednu z variant po školce přímo v domě. Přechod ale není automatický, do základní školy se přijímá samostatně. Celou školu zřizuje Arcibiskupství pražské, jde tedy o církevní školu, ne o školu městské části. To má důsledky pro přijímání, o kterých píšeme níž, a promítá se to i do programu.
Program a jazyky
Mateřská škola pracuje podle vlastního školního vzdělávacího programu nazvaného Brána dětem otevřená, který vychází z Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. Těžiště je ve všestranném rozvoji komunikace, tedy nejen ve výslovnosti, ale i ve slovní zásobě, porozumění, sluchovém vnímání a v tom, jak dítě řeč používá v kontaktu s ostatními.
Denní režim kombinuje individuální logopedickou práci, skupinové chvilky a běžný předškolní obsah, tedy hru, pohyb, výtvarnou činnost a pobyt venku, u předškoláků i přípravu na školu. Každé dítě postupuje podle individuálního plánu, který respektuje jeho tempo. Součástí práce je i spolupráce s rodinou, škola pro rodiče pořádá setkání a dílny.
Křesťanský rozměr se v předškolním věku neprojevuje výukou náboženství, ale rytmem roku a stylem práce. Škola uvádí, že vychovává v duchu křesťanské etiky, a klade důraz na etickou a environmentální výchovu. Prakticky to znamená, že děti prožívají advent, Vánoce, mikulášskou návštěvu a další svátky jako součást programu a že se pracuje s tématy jako ohleduplnost, pomoc druhému nebo vztah k přírodě. Školka je otevřená i rodinám, které samy praktikující nejsou, křest se nevyžaduje.
Cizí jazyk není zaměřením téhle školky a logicky ani být nemůže. Pokud hledáte bilingvní prostředí, podívejte se spíš do přehledu alternativních školek v Praze.
Jak se sem dostat
Tohle je nejdůležitější odstavec celého profilu. Don Bosco je církevní mateřská škola, takže se na ni nevztahuje spádovost. Spádové obvody stanovuje obecně závazná vyhláška hlavního města Prahy a týkají se mateřských škol zřizovaných městskými částmi. Církevní ani soukromá školka spádový obvod nemá, nikdo k ní tedy není přednostně přiřazen podle trvalého pobytu. Bydliště v Bohnicích tedy samo o sobě nezakládá žádný nárok a naopak, přihlásit dítě sem může rodina odkudkoli z Prahy i z okolních obcí, pokud splní podmínky přijetí.
Rozhodující podmínkou není adresa, ale to, že dítě do logopedické mateřské školy patří. Škola zřízená pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami přijímá na základě doporučení školského poradenského zařízení, tedy speciálně pedagogického centra nebo pedagogicko psychologické poradny, a se souhlasem zákonného zástupce. Cesta rodiny proto obvykle začíná dřív než u zápisu, vyšetřením v poradně. Bez doporučení nemá přihláška oporu.
Samotný postup má dvě fáze. Nejdřív škola vede evidenci zájemců, kteří se hlásí s předstihem, teprve potom probíhá vlastní zápis, jehož součástí je individuální schůzka dítěte a rodičů přímo ve školce. Podává se žádost o přijetí k předškolnímu vzdělávání a vyjádření lékaře, formuláře jsou na webu školy. Termíny obou fází škola vyhlašuje každý rok znovu. Obecný postup rozebíráme v článku jak vybrat mateřskou školu v Praze.
U církevních školek se navíc běžně platí příspěvek na vzdělávání. Jeho výši i podmínky sděluje škola.
Stravování a aktivity
Školka nemá vlastní kuchyni, stravování zajišťuje ve spolupráci s okolními školními jídelnami v Bohnicích. Děti dostávají svačiny i oběd, přihlašování a odhlašování se řeší přes školku. Jak škola postupuje u dětí, které potřebují dietní režim, je vhodné ověřit předem, protože možnosti se odvíjejí od aktuálního dodavatele stravy.
Z aktivit se u téhle školky nabízí obrázek jiný než u běžných kroužků. Vedle logopedické intervence škola pracuje se stimulačními a terapeutickými metodami, které rozvíjejí sluchové vnímání a pozornost. Běžný program doplňují výlety, projektové dny se sezonními tématy a návštěvy lesa. Skladba doplňkových programů se rok od roku mění, aktuální nabídku ověřte přímo ve školce.
Pro koho se hodí
| Situace rodiny | Jak se školka hodí |
|---|---|
| Dítě s doporučením poradny do logopedické školky | Nejvhodnější volba. Přesně pro tuhle situaci je zařízení zřízeno, péče je součástí dne a třída je malá. |
| Rodina, která teprve zjišťuje, jestli je řeč v pořádku | Zatím ne. Prvním krokem je vyšetření ve školském poradenském zařízení, teprve pak má smysl řešit přihlášku sem. |
| Rodina mimo Prahu 8 | Vhodná. Církevní školka nemá spádový obvod, přihlásit se může rodina odkudkoli. |
| Rodina, které vyhovuje křesťanské prostředí | Vhodná. Křesťanská etika a rytmus církevního roku jsou součástí programu, křest se nevyžaduje. |
| Rodina hledající velký kolektiv a hodně dětí | Nevhodná. Malý počet dětí ve třídě je podstatou zdejší práce, ne dočasným stavem. |
| Rodina hledající bilingvní nebo montessori školku | Nevhodná. Zaměření je logopedické a speciálně pedagogické, ne jazykové ani alternativně pedagogické. |
Na co se ptát
- Jaké doporučení školského poradenského zařízení potřebujeme mít a do kdy?
- Jak často a v jaké podobě probíhá individuální logopedická práce a kdo ji s dítětem vede?
- Jak vypadá individuální plán a jak se s námi jako s rodiči vyhodnocuje?
- Do které třídy by dítě šlo a je to na Poznaňské, nebo na odloučeném pracovišti?
- Jak konkrétně se křesťanský program promítá do běžného dne a co se čeká od rodiny?
- Jak vypadá přechod do základní školy logopedické a co se řeší, když dítě nastoupí do běžné školy?
Kde to najdete
Mateřská škola sídlí na adrese Poznaňská 462, 181 00 Praha 8, Bohnice, jedna třída je na odloučeném pracovišti v Lešenské 548. Sídlo celé školy je na Dolákově 555/1. Všechny tři adresy leží v bohnickém sídlišti kousek od sebe.
Metro na sídliště nevede, spojení zajišťují městské autobusy jezdící do Bohnic především od stanice metra C Kobylisy a od Nádraží Holešovice. Konkrétní linky se v čase mění, spojení si ověřte v plánovači. Parkování je v ranní špičce omezené.
Kam dál
- Mateřské školy v Praze 8 – přehled všech školek v obvodu
- Mateřské školy v Praze – rozcestník pro celé město
- Jak vybrat mateřskou školu v Praze – na co se dívat před podáním přihlášky
- Alternativní školky v Praze – církevní, lesní, montessori a bilingvní zařízení
Časté dotazy
Kdo zřizuje mateřskou školu Don Bosco?
Arcibiskupství pražské. Jde o církevní školu, ne o školu městské části Praha 8. Mateřská škola logopedická je součástí zařízení, které zahrnuje také základní školu logopedickou, logopedickou poradnu, internát, školní družinu a školní klub.
Vztahuje se na tuhle školku spádovost?
Ne. Spádové obvody stanovuje obecně závazná vyhláška hlavního města Prahy a týkají se mateřských škol zřizovaných městskými částmi. Církevní školka spádový obvod nemá, takže trvalý pobyt v Bohnicích nezakládá přednostní nárok a zároveň se sem může hlásit rodina odkudkoli z Prahy i mimo ni.
Jak se dítě do logopedické školky dostane?
Mateřská škola zřízená pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami přijímá na základě doporučení školského poradenského zařízení, tedy speciálně pedagogického centra nebo pedagogicko psychologické poradny, a se souhlasem zákonného zástupce. Rodina proto obvykle nejdřív absolvuje vyšetření v poradně a teprve potom podává přihlášku. Součástí přijímání je individuální schůzka dítěte a rodičů přímo ve školce.
Kolik dětí je ve třídě?
Výrazně méně než v běžné mateřské škole, řádově kolem deseti. Malý počet je podmínkou individuální logopedické práce. Konkrétní počty se mění podle složení skupiny, ověřte si je přímo ve školce.
Musí být rodina věřící?
Ne, křest ani členství v církvi se nevyžaduje. Škola ale vychovává v duchu křesťanské etiky a svátky církevního roku jsou součástí programu, takže je dobré si předem ujasnit, jestli to rodině vyhovuje. Konkrétní podobu je nejlepší probrat při návštěvě školky.
Navazuje na školku základní škola?
Ano, ve stejném zařízení funguje církevní základní škola logopedická s prvním až devátým ročníkem. Přechod ale není automatický, přijímá se samostatně a záleží na tom, jaké vzdělávání je pro dítě po předškolním období doporučené.
Zdroje: oficiální web školy donbosco.cz, rejstřík škol a školských zařízení MŠMT prostřednictvím portálu České školní inspekce, přehled mateřských škol na webu městské části Praha 8, zákon č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání a vyhláška č. 27/2016 Sb. o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Aktuální údaje vždy ověřte přímo u školy. Další školky najdete v přehledu mateřských škol v Praze 8.

