MŠ Domeček: česko-anglická školka v Prokopském údolí (Praha 5)

Mateřská škola Domeček je soukromá česko-anglická školka v pražském Prokopském údolí v Praze 5. Vzdělávání zde probíhá dvojjazyčně, v češtině a angličtině, a je určeno dětem ve věku od dvou do sedmi let. Školka pracuje podle vlastního vzdělávacího programu s názvem „Svět kolem nás a my v něm”, který vychází z Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. Klade důraz na samostatnost, odpovědnost a individuální péči, nízký počet dětí na pedagoga a doplňuje jej o zájmové kroužky a zdravou výživu. Klidné přírodní zázemí Prokopského údolí přitom vytváří příjemné prostředí pro každodenní pobyt venku.

Ve zkratce

• Kdo/co to je: Soukromá česko-anglická (bilingvní) mateřská škola.
• Typ: Preschool (mateřská škola), soukromá, bilingvní.
• Lokalita: Praha 5 – Prokopské údolí.
• Jazyk: Čeština a angličtina.
• Zaměření: Vlastní program „Svět kolem nás a my v něm” vycházející z RVP, samostatnost a odpovědnost, individuální péče, nízký počet dětí na pedagoga, zájmové kroužky (výtvarný, hudební, taneční), zdravá výživa.

Bilingvní program vycházející z RVP

Mateřská škola Domeček spojuje dvojjazyčné vzdělávání s ukotvením v českém kurikulu. Její program „Svět kolem nás a my v něm” vychází z Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání, tedy z dokumentu, který určuje cíle a oblasti rozvoje dítěte v mateřských školách v České republice. To znamená, že vedle rozvoje jazyků škola sleduje i další oblasti, jako je poznávání okolního světa, sociální dovednosti, pohyb, řeč nebo tvořivost. Název programu naznačuje důraz na to, aby dítě chápalo své místo ve světě, vnímalo souvislosti kolem sebe a učilo se v kontextu skutečných zážitků.

Bilingvní model zde znamená, že se děti setkávají s češtinou i angličtinou v přirozených situacích během dne. Předškolní věk je pro osvojování jazyka mimořádně příznivý, protože děti jazyk vstřebávají spontánně, spojují si slova s konkrétními činnostmi a nepotřebují k tomu gramatická pravidla. Kombinace mateřského jazyka a angličtiny umožňuje dítěti budovat pevný základ v češtině a zároveň si přirozeně zvykat na druhý jazyk. Pro rodiče je užitečné vědět, že tempo, jakým dítě začne aktivně mluvit anglicky, je individuální, a že hodnota bilingvního prostředí spočívá i v rozvoji vnímavosti k jazyku obecně.

Samostatnost, individuální péče a denní režim

Domeček zdůrazňuje výchovu k samostatnosti a odpovědnosti. Předškolní věk je obdobím, kdy se dítě učí zvládat běžné situace samo, od oblékání a stolování až po řešení drobných konfliktů a péči o své věci. Podpora samostatnosti dítěti dodává sebedůvěru a připravuje je na pozdější přechod do základní školy. Individuální péče a nízký počet dětí na pedagoga přitom vytvářejí prostředí, v němž se dospělí mohou dětem věnovat osobně, sledovat jejich pokroky i potřeby a citlivě je vést.

Typický den v mateřské škole tohoto typu obvykle střídá volnou hru, řízené činnosti, pobyt venku, jídlo a odpolední odpočinek. Ke každodennímu programu Domeček přidává zájmové kroužky, mezi nimiž jsou uváděny výtvarný, hudební a taneční, které rozvíjejí tvořivost, hudební cítění a pohyb. Pozornost je věnována také zdravé výživě, jež v předškolním věku podporuje soustředění, energii i zdravé stravovací návyky. Kombinace pestrého programu, klidného prostředí Prokopského údolí a menšího kolektivu vytváří zázemí, které může dítěti pomoci cítit se bezpečně.

Jak vybírat a na co se ptát při návštěvě

Osobní návštěva školky bývá při rozhodování klíčová. Rodiče si během ní mohou všímat atmosféry, toho, jak spolu děti a pedagogové komunikují, jak je prostředí uspořádáno a zda působí bezpečně a podnětně. U bilingvní školky, která zároveň vychází z RVP, se vyplatí zeptat, jakým způsobem se čeština a angličtina během dne prolínají a jak škola pracuje se vzdělávacími oblastmi předškolního kurikula. Vzhledem k důrazu na samostatnost a individuální péči může být užitečné informovat se, jak konkrétně škola podporuje samostatnost dětí a kolik dospělých se dětem věnuje.

Praktické otázky se týkají také denního režimu, stravování a organizace zájmových kroužků, které školka nabízí. Rodiče často zajímá, jak probíhá adaptace nového dítěte, jak škola komunikuje o jeho pokrocích a jak řeší situace, kdy dítě onemocní nebo se hůře začleňuje. U dětí předškolního věku bývá důležitá i příprava na vstup do základní školy, na kterou je vhodné se zeptat. Protože se konkrétní podmínky mohou v čase měnit, doporučujeme ověřit si informace přímo u školy a spolehnout se také na vlastní dojem z návštěvy.

Pro koho je školka vhodná a jak probíhá přijímání

Česko-anglická školka jako Domeček může vyhovovat rodinám, které chtějí, aby dítě vyrůstalo v dvojjazyčném prostředí a zároveň mělo vzdělávání ukotvené v českém kurikulu. Široké věkové rozpětí od dvou do sedmi let znamená, že školka může přijmout i mladší děti a zároveň doprovodit starší dítě až do doby nástupu na základní školu, případně v období odkladu školní docházky. Důraz na samostatnost, individuální péči a menší kolektiv se hodí pro rodiče, kteří hledají osobnější prostředí a přírodní zázemí v okolí Prokopského údolí.

Soukromé mateřské školy se neřídí spádovostí jako veřejné školky. Přijetí probíhá vlastním přijímacím řízením, jehož podmínky si škola stanovuje sama. Zpravidla jde o osobní návštěvu, seznámení dítěte i rodičů s prostředím a domluvu na nástupu podle volné kapacity. Konkrétní podmínky, termíny i dostupnost míst je vždy dobré ověřit přímo u školy. Aktuální informace najdete na webu msdomecek.cz.

Tip: Hledáte další tipy? Projděte si náš přehled dalších mateřských škol v Praze napříč typy a lokalitami.

Často kladené otázky

Kde Mateřská škola Domeček sídlí? Školka se nachází v pražském Prokopském údolí v Praze 5.

V jakém jazyce výuka probíhá? Vzdělávání je česko-anglické (bilingvní). Děti se s češtinou i angličtinou setkávají přirozeně během denních činností.

Pro jak staré děti je školka určena? Školka přijímá děti ve věku od dvou do sedmi let.

Podle jakého programu školka pracuje? Domeček využívá vlastní vzdělávací program „Svět kolem nás a my v něm”, který vychází z Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání.

Jaké kroužky školka nabízí? Mezi uváděnými zájmovými kroužky jsou výtvarný, hudební a taneční. Pozornost je věnována také zdravé výživě.

Jak funguje přijímání do soukromé školky? Soukromé školky se neřídí spádovostí a mají vlastní přijímací řízení. Obvykle zahrnuje osobní návštěvu a domluvu na nástupu podle volné kapacity. Podmínky doporučujeme ověřit na msdomecek.cz.

O autorovi: Redakce Prahalove.cz mapuje pražské školství a rodinné služby. Údaje vycházejí z veřejně dostupných zdrojů (oficiální web školy) a odrážejí stav k létu 2026; aktuální informace o přijímání, školném, kapacitě a programu ověřte na oficiálních stránkách školy.