Prague International Academy (PIA): mezinárodní bilingvní školka na Vinohradech
Prague International Academy (PIA) je soukromá mezinárodní a bilingvní mateřská škola sídlící na pražských Vinohradech, na adrese Dykova 543/31 v Praze 10. Vzdělávání zde probíhá dvojjazyčně, v angličtině a češtině, a je určeno především dětem ve věku od tří do šesti let. PIA přitom není jen školkou: instituce provozuje také jesle a základní školu, díky čemuž může rodina zůstat v jednom prostředí od nejútlejšího věku dítěte až po první roky povinné školní docházky. Důraz je kladen na přirozené osvojování obou jazyků, individuální přístup zaměřený na dítě a na pestrou nabídku tvořivých i pohybových aktivit.
Ve zkratce
- Kdo/co to je: Soukromá mezinárodní bilingvní mateřská škola, součást vzdělávací instituce, která zahrnuje také jesle a základní školu.
- Typ: Preschool (mateřská škola), soukromá, mezinárodní, bilingvní.
- Lokalita: Praha 10 – Vinohrady, Dykova 543/31.
- Jazyk: Angličtina a čeština.
- Zaměření: Přirozené osvojování obou jazyků, individuální přístup zaměřený na dítě, tvořivé a pohybové aktivity (hudba, balet, jóga, plavání, výtvarná výchova, zahradničení).
Bilingvní vzdělávání a jazyk každý den
Bilingvní model, na kterém PIA staví, vychází z myšlenky, že malé děti si druhý jazyk osvojují nejpřirozeněji tehdy, když se s ním setkávají v běžných každodenních situacích. Angličtina i čeština tak nejsou pouze předmětem, ale prostředkem komunikace během her, jídla, pobytu venku i řízených činností. Dítě slyší oba jazyky v přirozeném kontextu, spojuje si slova s konkrétními předměty, činnostmi a emocemi a postupně začíná rozumět a mluvit bez toho, aby si vůbec uvědomovalo, že se učí. Tento způsob osvojování se výrazně liší od pozdějšího studia jazyka ve školním věku a bývá pro děti méně stresující.
Pro rodiče, kteří o dvojjazyčné školce uvažují, je dobré vědět, že přínos bilingvního prostředí se nemusí projevit hned. Děti procházejí obdobím, kdy jazyk vstřebávají spíše pasivně, než začnou aktivně mluvit. Trpělivost a konzistentní prostředí jsou proto klíčové. Bilingvní vzdělávání zároveň nerozvíjí jen jazyk samotný, ale i schopnost přepínat mezi kontexty, vnímat odlišné kultury a pracovat s více úhly pohledu. Právě propojení angličtiny a češtiny může být výhodou pro rodiny, které chtějí, aby si dítě uchovalo pevný vztah k mateřskému jazyku a zároveň se přirozeně pohybovalo v mezinárodním prostředí.
Program, aktivity a denní režim
Kromě jazykové stránky PIA zdůrazňuje pestrou nabídku tvořivých a pohybových aktivit. Podle informací školy sem patří hudba, balet, jóga, plavání, výtvarná výchova nebo zahradničení. Takto rozmanitý program pomáhá rozvíjet nejen jemnou a hrubou motoriku, ale i hudební cítění, představivost a vztah k přírodě. Zahradničení a péče o rostliny učí děti trpělivosti a odpovědnosti, pohybové aktivity budují koordinaci a zdravé návyky a výtvarné a hudební činnosti dávají prostor sebevyjádření.
Typický den v mateřské škole tohoto typu obvykle kombinuje volnou hru, řízené vzdělávací bloky, pobyt venku, jídlo a odpolední odpočinek. Ranní příchod bývá klidnější a nechává dětem prostor se rozehrát, dopoledne se zpravidla zařazují tematické činnosti a pohyb, po obědě následuje odpočinek a odpoledne opět volnější program s kroužky nebo pobytem na zahradě. Individuální přístup zaměřený na dítě, který PIA uvádí jako svůj základní princip, znamená, že pedagogové sledují tempo a potřeby každého dítěte a přizpůsobují mu činnosti tak, aby se cítilo bezpečně a zároveň bylo přiměřeně podněcováno.
Jak vybírat a na co se ptát při návštěvě
Výběr mateřské školy je pro rodinu důležité rozhodnutí a osobní návštěva bývá nejlepším způsobem, jak si udělat vlastní obrázek. Při prohlídce je užitečné všímat si atmosféry, toho, jak spolu komunikují děti a pedagogové, jak je prostředí uzpůsobeno potřebám dětí a zda působí bezpečně a podnětně. U bilingvní školky se vyplatí zeptat se, jakým způsobem se jazyky během dne prolínají, kolik prostoru dostává čeština a kolik angličtina a jak škola pracuje s dětmi, které zatím jeden z jazyků neovládají. Praktickou otázkou je také průběh adaptace nového dítěte a role rodičů v prvních dnech.
Dobré je informovat se i na běžný chod: jak vypadá typický denní režim, jak je organizován pobyt venku, stravování a odpočinek, jakým způsobem škola komunikuje s rodiči a jak řeší situace, kdy dítě onemocní nebo se hůře adaptuje. Rodiče často zajímá také velikost kolektivu a to, kolik dospělých se dětem věnuje. Vzhledem k tomu, že se konkrétní podmínky mohou v čase měnit, je vhodné ptát se přímo a ověřit si informace z první ruky. Osobní dojem z návštěvy bývá stejně důležitý jako formální parametry.
Pro koho je školka vhodná a jak probíhá přijímání
Mezinárodní bilingvní školka jako PIA je vhodná zejména pro rodiny, které chtějí, aby dítě od útlého věku vyrůstalo v dvojjazyčném prostředí, ať už jde o rodiny s vazbou na zahraničí, o rodiče usilující o brzký a přirozený kontakt dítěte s angličtinou, nebo o ty, kdo oceňují menší, osobnější prostředí s individuálním přístupem. Díky tomu, že instituce zahrnuje jesle, mateřskou i základní školu, může vyhovovat i rodinám, které hledají návaznost a nechtějí dítě v raném věku často přesouvat mezi různými zařízeními.
U soukromých školek platí, že se neřídí spádovostí jako veřejné mateřské školy. Namísto přiřazení podle bydliště probíhá vlastní přijímací řízení, jehož podmínky si stanovuje škola sama. Zpravidla zahrnuje osobní návštěvu, seznámení dítěte i rodičů s prostředím a domluvu na nástupu podle volné kapacity. Vzhledem k tomu, že se volná místa v soukromých školkách zaplňují průběžně, je vhodné projevit zájem s předstihem. Konkrétní podmínky, termíny a dostupnost míst je vždy nutné ověřit přímo u školy. Aktuální informace najdete na oficiálním webu prague-academy.cz.
Tip: Hledáte další tipy? Projděte si náš přehled dalších mateřských škol v Praze napříč typy a lokalitami.
Často kladené otázky
Kde Prague International Academy sídlí? Mateřská škola se nachází na pražských Vinohradech, na adrese Dykova 543/31 v Praze 10.
V jakém jazyce výuka probíhá? Vzdělávání je bilingvní a probíhá v angličtině a češtině. Děti se s oběma jazyky setkávají přirozeně během běžných denních činností.
Pro jak staré děti je školka určena? Mateřská škola je určena dětem zhruba od tří do šesti let. Instituce zároveň provozuje jesle a základní školu, takže pokrývá i mladší a starší děti.
Jaké aktivity škola nabízí? Podle informací školy patří k nabídce hudba, balet, jóga, plavání, výtvarná výchova a zahradničení, spolu s dalšími tvořivými a pohybovými činnostmi.
Jak funguje přijímání do soukromé školky? Soukromé školky se neřídí spádovostí. Mají vlastní přijímací řízení, které obvykle zahrnuje osobní návštěvu a domluvu na nástupu podle volné kapacity. Podmínky si stanovuje škola.
Kde najdu aktuální informace? Aktuální informace o přijímání, kapacitě, školném a programu doporučujeme ověřit na oficiálních stránkách prague-academy.cz.
O autorovi: Redakce Prahalove.cz mapuje pražské školství a rodinné služby. Údaje vycházejí z veřejně dostupných zdrojů (oficiální web školy) a odrážejí stav k létu 2026; aktuální informace o přijímání, školném, kapacitě a programu ověřte na oficiálních stránkách školy.

